Reconfigurar o Olhar, Dar a Ver
“Entre descrição e contemplação, a arte da paisagem dá a ver, a descobrir ou a sonhar.”
in La photographie, Frédéric Ripoll, Dominique Roux
1. TEMA
A Fotografia como forma de documentar visualmente a cidade.
O projecto a desenvolver consiste num álbum fotográfico com cerca de 25 imagens fotográficas cujo tema é a freguesia de Cedofeita, Porto, segundo o Olhar pessoal de cada aluno. Mostrar Cedofeita como uma montagem ou conjunto de visões mediadas pela câmara.
Dentro do tema principal o aluno pode seleccionar, ou não, uma temática em particular. Essas imagens devem ser organizadas e compostas no campo visual do álbum segundo os critérios e capacidade de reflexão crítica desenvolvidos pelo aluno durante todo o processo fotográfico (captação, edição e montagem do álbum).
2. OBJECTIVOS
Compreender a fotografia enquanto ferramenta e linguagem de comunicação visual. Desenvolver a capacidade de reflectir e pensar acerca de uma imagem.
Dominar os conceitos base da técnica fotográfica. Explorar instrumentos e processos fotográficos. Desenvolver a criatividade. Desenvolver modos próprios de expressão e comunicação visuais. Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipa.
3. NORMAS DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO
I) Captação
A captação das imagens pode ser feita segundo o processo analógico (p/b ou cor) ou segundo o processo digital. Independentemente da técnica utilizada na captura a apresentação final do trabalho deverá ser em formato digital, ficheiro pdf. A selecção do tipo de equipamento/câmara a utilizar fica à consideração do aluno (Câmara: Pinhole; Lomo; SLR; DSRL; telemóvel; etc.); No caso do processo implicar a revelação de filme (caso da película a p/b) esta opção deve ser comunicada à docente até Dezembro de 2008 por motivos de logística e deve ser realizada nas instalações do curso.
II) Edição
Após a captação das imagens a edição das mesmas deve ser realizada no programa Adobe Photoshop; O objectivo da edição é melhorar a qualidade fotográfica das imagens e corrigir eventuais problemas causados pelas características próprias da câmara utilizada ou mesmo decorrentes do momento de captação;
Alguns exemplos do que pode ser alterado na edição:
- O aluno pode constatar que as imagens precisam de ser corrigidas ao nível da cor para serem mais fiéis à cor/luz que viram por ocasião da tomada da fotografia e que a câmara por qualquer motivo não conseguiu captar;
- A profundidade de campo também pode ser alterada/melhorada através da criação visual do desfoque (filtro "Gaussian Blur");
- Reenquadrar a imagem, por exemplo, uma única imagem pode dar origem a várias criando uma sequência narrativa; Uma imagem vertical pode passar a ter um enquadramento horizontal, etc.
- Alteração da paleta cromática através da conversão das imagens a preto e branco ou fazer duotones, tritones e quadritones;
nota:
Caso as imagens tenham sido realizadas segundo o processo analógico deverão ser digitalizadas e posteriormente editadas se necessário;
A edição não é obrigatória mas deve ser realizada em virtude da análise que o aluno faz comparando o que viu por ocasião da captação da imagem com aquilo que a câmara conseguiu captar; Cada imagem conta uma história, logo a alteração da composição visual (cor; enquadramento; organização do tempo e espaço; profundidade de campo. etc.) da imagem vai alterar a história que ela conta ao espectador;
III) Criação do álbum
O álbum fotográfico final deve ser apresentado em formato digital (pdf).
O projecto deve ter cerca de 25 imagens que podem ser organizadas em 25 páginas ou no número de páginas que o aluno entender como conveniente; Por exemplo, a composição da página pode incluir apenas uma imagem ou múltiplas imagens.
As imagens não devem ter legendas; O trabalho não deve ter capa, a capa deve ser a identificação do aluno: a primeira página do álbum pode incluir o nome, turma, disciplina e ano lectivo (de preferência centrado na página na fonte arial, cor preto, em corpo 12pt).
O trabalho final deve ser composto em tamanho A4 (vertical ou horizontal).
A paginação do álbum deverá ser realizada com o programa Macromedia Freehand ou em alternativa no programa Powerpoint. O trabalho deve ser exportado para formato "pdf".
-
nota 1)
O trabalho pode ser individual ou em grupos de dois alunos. No caso do grupo de trabalho incluir um aluno de mobilidade pode ir até três elementos;
Os alunos podem utilizar equipamento próprio ou o existente no curso.
A proposta de trabalho deve ser acompanhada pelo docente;
nota 2)
No caso dos alunos optarem pelo processo analógico p/b a revelação do filme e ampliação do negativo devem ser realizadas nas instalações do curso;
A dimensão da imagem final é definida pelo aluno;
A orientação da imagem pode ser vertical (retrato) ou horizontal (paisagem);
Os elementos a entregar para avaliação são os seguintes: negativos, provas de contacto, e respectivas ampliações.
O trabalho final deve ser entregue em formato digital sendo necessário proceder à digitalização das imagens;
nota 3)
Será marcada uma aula extra para orientação tutorial (21.0109);
4. PRAZO DE ENTREGA
Até 30 de Janeiro de 2009 na secretaria do curso. O trabalho deve ser entregue gravado em cd devidamente identificado com nome, turma, disciplina e ano lectivo; O cd deve incluir duas pastas: uma pasta com o álbum pdf e uma outra com as imagens em bruto (tal como sairam da câmara);
5. RECURSOS
Blog: “http://comunicarpelafotografia.blogspot.com/”;
Bibliografia indicada na ficha de disciplina.
“Entre descrição e contemplação, a arte da paisagem dá a ver, a descobrir ou a sonhar.”
in La photographie, Frédéric Ripoll, Dominique Roux
1. TEMA
A Fotografia como forma de documentar visualmente a cidade.
O projecto a desenvolver consiste num álbum fotográfico com cerca de 25 imagens fotográficas cujo tema é a freguesia de Cedofeita, Porto, segundo o Olhar pessoal de cada aluno. Mostrar Cedofeita como uma montagem ou conjunto de visões mediadas pela câmara.
Dentro do tema principal o aluno pode seleccionar, ou não, uma temática em particular. Essas imagens devem ser organizadas e compostas no campo visual do álbum segundo os critérios e capacidade de reflexão crítica desenvolvidos pelo aluno durante todo o processo fotográfico (captação, edição e montagem do álbum).
2. OBJECTIVOS
Compreender a fotografia enquanto ferramenta e linguagem de comunicação visual. Desenvolver a capacidade de reflectir e pensar acerca de uma imagem.
Dominar os conceitos base da técnica fotográfica. Explorar instrumentos e processos fotográficos. Desenvolver a criatividade. Desenvolver modos próprios de expressão e comunicação visuais. Desenvolver a capacidade de trabalhar em equipa.
3. NORMAS DE REALIZAÇÃO DO TRABALHO
I) Captação
A captação das imagens pode ser feita segundo o processo analógico (p/b ou cor) ou segundo o processo digital. Independentemente da técnica utilizada na captura a apresentação final do trabalho deverá ser em formato digital, ficheiro pdf. A selecção do tipo de equipamento/câmara a utilizar fica à consideração do aluno (Câmara: Pinhole; Lomo; SLR; DSRL; telemóvel; etc.); No caso do processo implicar a revelação de filme (caso da película a p/b) esta opção deve ser comunicada à docente até Dezembro de 2008 por motivos de logística e deve ser realizada nas instalações do curso.
II) Edição
Após a captação das imagens a edição das mesmas deve ser realizada no programa Adobe Photoshop; O objectivo da edição é melhorar a qualidade fotográfica das imagens e corrigir eventuais problemas causados pelas características próprias da câmara utilizada ou mesmo decorrentes do momento de captação;
Alguns exemplos do que pode ser alterado na edição:
- O aluno pode constatar que as imagens precisam de ser corrigidas ao nível da cor para serem mais fiéis à cor/luz que viram por ocasião da tomada da fotografia e que a câmara por qualquer motivo não conseguiu captar;
- A profundidade de campo também pode ser alterada/melhorada através da criação visual do desfoque (filtro "Gaussian Blur");
- Reenquadrar a imagem, por exemplo, uma única imagem pode dar origem a várias criando uma sequência narrativa; Uma imagem vertical pode passar a ter um enquadramento horizontal, etc.
- Alteração da paleta cromática através da conversão das imagens a preto e branco ou fazer duotones, tritones e quadritones;
nota:
Caso as imagens tenham sido realizadas segundo o processo analógico deverão ser digitalizadas e posteriormente editadas se necessário;
A edição não é obrigatória mas deve ser realizada em virtude da análise que o aluno faz comparando o que viu por ocasião da captação da imagem com aquilo que a câmara conseguiu captar; Cada imagem conta uma história, logo a alteração da composição visual (cor; enquadramento; organização do tempo e espaço; profundidade de campo. etc.) da imagem vai alterar a história que ela conta ao espectador;
III) Criação do álbum
O álbum fotográfico final deve ser apresentado em formato digital (pdf).
O projecto deve ter cerca de 25 imagens que podem ser organizadas em 25 páginas ou no número de páginas que o aluno entender como conveniente; Por exemplo, a composição da página pode incluir apenas uma imagem ou múltiplas imagens.
As imagens não devem ter legendas; O trabalho não deve ter capa, a capa deve ser a identificação do aluno: a primeira página do álbum pode incluir o nome, turma, disciplina e ano lectivo (de preferência centrado na página na fonte arial, cor preto, em corpo 12pt).
O trabalho final deve ser composto em tamanho A4 (vertical ou horizontal).
A paginação do álbum deverá ser realizada com o programa Macromedia Freehand ou em alternativa no programa Powerpoint. O trabalho deve ser exportado para formato "pdf".
-
nota 1)
O trabalho pode ser individual ou em grupos de dois alunos. No caso do grupo de trabalho incluir um aluno de mobilidade pode ir até três elementos;
Os alunos podem utilizar equipamento próprio ou o existente no curso.
A proposta de trabalho deve ser acompanhada pelo docente;
nota 2)
No caso dos alunos optarem pelo processo analógico p/b a revelação do filme e ampliação do negativo devem ser realizadas nas instalações do curso;
A dimensão da imagem final é definida pelo aluno;
A orientação da imagem pode ser vertical (retrato) ou horizontal (paisagem);
Os elementos a entregar para avaliação são os seguintes: negativos, provas de contacto, e respectivas ampliações.
O trabalho final deve ser entregue em formato digital sendo necessário proceder à digitalização das imagens;
nota 3)
Será marcada uma aula extra para orientação tutorial (21.0109);
4. PRAZO DE ENTREGA
Até 30 de Janeiro de 2009 na secretaria do curso. O trabalho deve ser entregue gravado em cd devidamente identificado com nome, turma, disciplina e ano lectivo; O cd deve incluir duas pastas: uma pasta com o álbum pdf e uma outra com as imagens em bruto (tal como sairam da câmara);
5. RECURSOS
Blog: “http://comunicarpelafotografia.blogspot.com/”;
Bibliografia indicada na ficha de disciplina.
Comments